Mobilitätsgutachten

Beiträge zum Thema Mobilitätsgutachten

Politik
5 Bilder

Schulstraßen jetzt
Offensive des VCD

Sichere Schulwege für Kinder jetzt – VCD fordert die Einrichtung von Schulstraßen im Landkreis Miltenberg bzw. am Untermain- Gefahr von Elterntaxis deutlich vorbeugen Der VCD Miltenberg, so Dr.Hans Jürgen Fahn präsentiert mit dem Vorschlag einer Schulstraße eine neue Idee zum Jugendschutz und zur Mobilitätsbildung . Elterntaxis gefährden die Sicherheit der Jugendlichrm Tausende Schüler und Schülerinnen (auch im Landkreis Miltenberg) machen sich morgens auf zu ihrer Schule, zu Fuß, mit dem...

Politik

Mobilität in Erlenbach
Bürger machen Vorschläge

Freie Wähler Erlenbach (FWE) loben die Bürgerbeteiligung beim Verkehrs- und Mobilitätskonzept Noch bis zum 24.11. können Bürger ihre Vorschläge einreichen. Bei der guten besuchten Versammlung der Freien Wähler Erlenbach (FWE) Erlenbach stand das geplante Verkehrs.- und Mobilitätskonzept im Mittelpunkt der Diskussion. Stadtrat Dr.Hans Jürgen Fahn wies auf den Beschluss des Stadtrates vom 28.10.21 hin, ein entsprechendes Gutachten in Auftrag zu geben. Es werden viele Wirkungsbereiche genannt: •...

Energie & Umwelt
Der Neubau der Zweifachturnhalle an der Main-Limes-Realschule wird Ende Mai mit Erstellung des Rohbaus weitergeführt.
 | Foto: Ruth Weitz
2 Bilder

Ausschusssitzung
Es geht voran in Sachen Klimaschutz und Schulbaugrogramm - Ausschuss für Energie, Bau und Verkehr tagt im Landratsamt

Kreis Miltenberg.Zahlreiche Projekte werden im Landkreis Miltenberg angepackt, was die Berichte über die Weiterführung des Regionales Mobilitätsgutsachtens (REMOSI), den European Energy Award als Instrument zur klimaneutralen Landkreisverwaltung und den vom Kreistag beschlossenen Beitritt zu der Arbeitsgemeinschaft fahrradfreundliche Kommunen (AGFK) angeht. Weiterhin wurde der aktuelle Maßnahmenstand des Schulbauprogramms III mit dem Bau der Zweifachturnhalle der Main-Limes-Realschule Obernburg...

Sie möchten selbst beitragen?

Melden Sie sich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.