Schule

2. Teil des Nistkasten-Projekts Am 1. März wanderten Schüler der 5. Klasse der Mittelschule Wörth unter Leitung der Klassenlehrerin Frau Wachtel zur Georgshütte im Wörther Wald. Dort trafen sie auf drei Mitgliedern des Obst- und Gartenbauvereins. Gemeinsames Anliegen war das jährliche Reinigen der 12 Nistkästen, die im weiterführenden Waldweg auf einer ca. 1 km langen Strecke aufgehängt waren. Diese Nistkästen wurden 1999 von der Mittelschule zusammen mit dem OGV gebaut. Ausgerüstet mit Zange,...

Als Kooperationspartner haben die Montessorischule in Soden und das Roland-Eller-Umweltzentrum in Hobbach gemeinsam für die Grundschulklassen ein Projekt zur Umweltbildung/Bildung für nachhaltige Entwicklung konzipiert. Dieses Projekt beinhaltet drei Moduleinheiten für die SchülerInnen sowie auch die Weiterbildung der PädagogInnen. „Die schulinterne Fortbildung ist eingebettet in eine enge Kooperation der Montessorischule mit der Wasserschule Hobbach“, erläutert die Schulleiterin Eva Schröner....

Interesse fördern, Wissen schaffen und Werte vermitteln – drei wichtige Säulen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung Sind Kröten wirklich schleimig? Was wiegt eine Kröte? Und warum können viele Menschen diese Tiere nicht wirklich leiden? Nur drei von vielen Fragen, mit denen sich derzeit wieder SchülerInnen im Schullandheim Hobbach beschäftigen. Als wesentlicher Faktor für eine gelingende Nachhaltigkeitsbildung in Sachen Artenschutz gilt die Verknüpfung von Wissen mit unmittelbarem Erleben....

Hamburg, 6. Juli 2020.Unter dem Motto „Lass Zukunft da!“ startet Jugend forscht in die neue Runde. Ab sofort können sich junge Menschen mit Freude und Interesse an Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) wieder bei Deutschlands bekanntestem Nachwuchswettbewerb anmelden. Schülerinnen und Schüler, Auszubildende und Studierende sind aufgerufen, in der Wettbewerbsrunde 2021 kreative und innovative Forschungsprojekte zu präsentieren. Jugend forscht ermutigt alle...