Frankenlandschule Walldürn

Fachschulreife an der Frankenlandschule Walldürn

Insgesamt 23 Schülerinnen und Schüler der zwei Abschlussklassen der zweijährigen Berufsfachschule/Wirtschaftsschule an der Frankenlandschule Walldürn erlangten in diesen Jahr die Fachschulreife und damit verbunden den "Mittleren Bildungsabschluss". Unter dem Prüfungsvorsitz von Oberstudiendirektor Torsten Mestmacher als Schulleiter der Frankenlandschule Walldürn zeigten alle erfolgreichen Schulabsolventen im Verlauf der mündlichen Abschlussprüfung noch einmal gute schulische Leistungen, die von den Fachlehrern sowie von den einzelnen Fachausschussleitern geprüft und abgenommen wurden und die noch einmal die zuvor schon im Verlauf der beiden vorausgegangenen Schuljahre erbrachten schulischen Leistungen bestätigten.
Die Fachschulreife und damit verbunden auch die "Mittlere Reife" erlangten im zu Ende gehenden Schuljahr 2021/2022 folgende Schülerinnen und Schüler der zweijährigen Berufsfachschule für Wirtschaft an der Frankenlandschule Walldürn:
Klasse 2BFW2/1 (Klassenlehrer Studienrat Jörn Hahn):
Rajana Bakhaeva (Bürgstadt), Eric Fogarasi (Laudenbach), Meik Lu-kas Gunt (Buchen), Paul Hemberger (Buchen), Mariam Nejat (Obern-burg), Marcelina Panasiewicz (Walldürn), Keven Rotman (Walldürn), Kamila Wiktoria Schlegel (Eichenbühl), Lena Semler (Buchen), Viktoria Stehr (Collenberg).
Klasse 2BFW2/2 (Klassenlehrer Studienrat Pascal Oeden):
Nasira Arbo (Erlenbach am Main), Tizian Dombrowski (Walldürn), Aykan Güven (Kleinheubach), Aurora Hehenberger (Eichenbühl), Raphael Heidl (Osterburken), Adrian Kern (Walldürn), Leonie Krassmann (Hardheim), Sebastian Kunz (Kirchzell), Patryk Popek (Kleinheubach), Karin Reisch (Kleinheubach), Theresa Schmidt (Buchen), Sebastian Stier (Kirchzell), Elanaz Nur Yilmaz (Röll-bach).
Schuljahrgangsbeste waren Paul Hemberger aus der Abschlussklasse BFW2/1 und Adrian Kern aus der Abschlussklasse BFW2/2 mit einem Notendurchschnitt von jeweils 1,5, die von der Schulleitung bei der Schulabschlussfeier jeweils mit einem Preis ausgezeichnet werden.